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儿童“听书”能代替看书吗? 替代亲子阅读不行

2017-04-17 14:31:13    新京报  参与评论()人

随着各种可以听书的软件在移动客户端大量涌现,“听书”这种不受时间地点限制、既解放了双眼又解放了家长,还能把碎片时间利用起来的阅读方式迅速吸引了大批年轻父母。有调查显示,中国78%听书儿童的家长是80后,3-7岁是儿童听书的主力人群,近80%的家长在孩子3岁的时候开始培养他们的听读能力。

但是,“听书”的兴起是否会挤压亲子阅读的空间?让孩子“听书”是家长偷懒还是为孩子打开了阅读的另一扇门?让孩子“听书”能代替“看书”吗?

“听书”作为一种阅读方式日益受到孩子和家长的青睐。故事机、网络电台、微信公号、APP……如今,提供儿童有声读物的产品越来越多,内容也愈加丰富,且随时随地想听就听。那么,“听书”能代替“看书”吗?让孩子“听书”是家长偷懒还是为孩子打开了阅读的另一扇门?

D02-D03版采写

新京报记者 缪晨霞

对黄女士而言,“听书”已经成了让孩子还能读书的唯一方式。

“上小学三年级的儿子每天都很忙,放学后还要赶着上补习班或兴趣班,很晚才能回家。”黄女士说,吃完晚饭,还要写作业、练琴。这些都做完之后,孩子就已经没有精力读书了,只能见缝插针地在回家的车上、吃饭的时候“听”会儿书。

那么,听书真的能替代看书吗?

六成孩子每日听书半小时

各类故事机、网络电台APP、微信公号等形式,使收听变得越来越方便,也让“听书”成为孩子和家长喜欢的阅读方式。

在此次“学习公社”进行的网络调查中,24%的家长在孩子0-3岁时开始“听书”,在3-6岁和6岁以上时开始让孩子听书的家庭各占37%。“工程师爸爸”发布的《2015中国儿童听书报告》显示:3-7岁是儿童听读的主力人群,近80%的家长在孩子3岁时开始培养他们的听读能力。报告还显示,中国78%听书儿童的家长是80后,75%的家长具有大学以上学历。

与此同时,“听书”在孩子日常生活中所占据的时间也越来越多。从“学习公社”的网友调查看,近6成孩子每次“听书”的时间在0-30分钟,3成左右的孩子每次听书时间在30-60分钟。《2015中国儿童听书报告》也显示,64.65%的孩子每次听读在30分钟以内,每天陪伴听读花费半小时以上时间的家庭高于3成。

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