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《弟子规》是写给孩子也是给家长看的

2017-04-27 14:28:23    新湘评论  参与评论()人

有一天,忽然被朋友问怎么看待《弟子规》,说这是不是家长本位思想?因为她一方面觉得中国传统文化好,一方面又因其学外语专业,对西方文化很推崇。她想把孩子送去读国学幼儿园,又怕所谓“糟粕”抹杀了孩子的天性。她看了心理学大咖很多批判传统文化的言论,由此陷入了无限的纠结和烦躁。

如果人生是一场豪赌,建立一个系统和完整的价值体系,应是最大的筹码。那么问题来了,经典和大咖,你赌谁赢?

我回答说,如果是以前,我会同意《弟子规》是封建思想的糟粕,是严重的家长本位观念,是戴在孩子头上沉重的紧箍咒,但现在,我不这么认为了。

她问,为什么,是现在境界高了么?

我说,《弟子规》是让孩子立规矩的,一个人只有控制得住自己的情绪和行为,才有资格谈自由。如果一个小孩子没有规矩,长大了控制不住自己,会非常痛苦的。相比来说,有规矩、能自律的孩子更容易获得世俗的成功和心灵的自由。

我们可以在很多的艺术载体上看到对自由的表达。林怀民先生的云门舞集,觉得真美,演员的神韵气质,融入到每个动作,每个鼓点,那么严丝合缝又浑然天成。我感觉到一种用身体表达的自由。可人们都知道,台上一分钟,台下十年功啊。旅日书法家熊峰先生,将画中之境,注入到酒酣狂草中,一气呵成,让人细品不厌,我感觉到一种用笔墨表达的自由。采访中才得知,不管睡多晚,已年过知命之年的他还坚持每天练一个小时的小楷。

打拳要从扎马步、练套路开始,画画要从临摹、素描开始。学习人生的智慧,怎么不需要日复一日的基本功?

朋友问,家长如何把《弟子规》和孩子真实天性的发展很好地结合,而不至于压抑孩子呢?

我说,《弟子规》不光是写给孩子看的,也是给家长看的。所以家长也要成为独立而有爱的成人,按书上的内容去侍奉自己的长辈、爱护自己的兄弟、关心自己的朋友。孩子在家长的行为中耳濡目染,这个力量要远远大于用圣人的话去压制和要求孩子。

关键词:弟子规国学
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