我们孩子所遇到的压力是全世界没有的。
美国的学校不应试吗？
也应试的，人家的学习任务也很重。可是人家的老师和家长不是我们这样的内心世界，我们父母自己太脆弱、不够强大。
Chapter 3
当今的孩子对话语权要求很高
现在孩子的第二个特征是对话语权要求非常高。
这绝对是一个很特殊的现象，在中国几千年来是没有的。
我有时候在思考，独生子女政策虽然有很多弊端，但是它会推动民主进程。
首先，人的环境不一样。
我们小时候被教育成「大人说话，小孩别插嘴」，我们认为这是天经地义的。
现在孩子的生活是这样的：他在家里没有兄弟姐妹，直接跟大人对话，“为什么你可以说话而我却不可以说话？”
反过来看我们现在的学校教育者，还是秉承老一套。
我们经常可以看到有的中学生被老师教育的时候，老师在训他，这个中学生就这样子 ——
“你讲好了。差不多了讲好了吧？我可以进教室了吧？”
他根本不会听你讲的。
为什么？
因为你不了解他对话语权的要求很高，你没有给他平等的对话。
这也就是我们职场上马上要面对的93年以后出生的那群孩子。
曾经有个老总找我，说他有一个名牌大学的实习生。这个实习生在开会的时候负责做记录，会上老总发完言，实习生说：“我也来讲。”
老总说：“怎么轮到你讲？”
他说：“我为什么不可以讲？我也了解啊！”
于是这个老总就看不懂了。
我跟他说，你要看懂他们话语权要求很高。如果你不让他有话语的可能性，他就到网上去说，你堵不住他的。
所以各位，你想想看，有这种平等话语权要求的民族，它怎么不是进步的呢？
这是对我们几千年文化的一种挑战。
你要面对的是，我们的文化该怎么来衔接。
只有把它衔接好了以后，孩子才能够平稳地过渡，而不受到他前代人的压制。这是我们所遇到的问题。
中国正在经历一个激荡的大年代，社会变化日新月异。
这一代孩子所面对的世界，已经不再是原来那个世界。
诚心地希望家长和老师能够读懂这一代人！
Chapter 4
当今的孩子知识面宽广
各位老师你不要生气，现在的孩子他未必是要到你这里来接受知识的。
好多课都有光盘，他可以买来光盘自己看，而且都是名师讲的。
现在的老师没有权威性。
不像我们小时候，家里如果没有一本书，老师就是万宝全书，现在没有这样的老师。
你也别指望你做这样的老师，或者说你可能得不到这样老师的感受。
老师不理解这点，就会打击学生、就否定现在的学生不如过去的学生。
其实这就是时代的特征，跟不上的话，那是老师的问题。
在上海，有的孩子读初中的时候，已经走过半个地球了。
老师在教室里面讲加拿大，学生说，“我在加拿大待过很长时间，老师你去过没有？”
很多宝爸宝妈都在疑惑要不要让自己的孩子学乐器，学什么乐器，钢琴这门乐器如何。那么今天学榜就给大家简单介绍一下钢琴和它的学习优势，相信大家看完后就会对钢琴有一个基本了解。
