首先是收藏最能够反映人类文明史的文物，深具审美意义的艺术史品，勾勒自然史演进的古生物遗存，和代表科技进步的产品。其次是通过专业的机构，来对这些实物进行研究。继而是去展示这些收藏品。最后呢，起到一个教育群众的作用，针对不同的群众、不同年龄的孩子进行博物馆通识教育，让博物馆的馆藏得到更有效的利用。
记者：请您对博物馆的分类作一个介绍！
姜松：博物馆有多种分类方法。可以按照博物馆展示内容来分，如：考古博物馆、艺术博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆还有综合博物馆。也可以按照博物馆所有权的属性进行分类：如国立博物馆、省立博物馆、市（县）级博物馆。。。等公共博物馆。还有私立博物馆。除此之外，国外博物馆协会还将一些功能机构、教堂和纪念地引申为博物馆，比如说植物园、动物园、一些名人的故居，主题公园，还有一些考古挖掘的现场等等。
记者：我们为什么要去博物馆？我们从博物馆可以获得什么？
姜松：对于并不经常游览博物馆的普通群众，大家经常会想到一个问题：“如果去参观博物馆，我和孩子能得到什么好处？”对于自小接受博物馆通识教育的人们来说，博物馆是承载人类文明的场所，是基础教育的一个重要组成部分，是每一位受过教育的人的必修课。因此，不会有人问去博物馆有什么好处？
在国内，大家比较重视识字、阅读和写作能力的培养。从幼儿园开始背诵唐诗、宋词。。。历史学习也都是在课堂上由老师口述而来。可是西方人则认为，接触历史、尤其是艺术史，最直观和形象的方法就是去参观博物馆。通过对博物馆里的实物的学习，利用视觉形象构筑个人的历史观。在了解文物精彩的背景故事的同时，学习到历史知识，当然也经历了一次审美体验。
