易学涵盖的内容虽部分已被科学证实其准确性,但仍有一些东西却是现阶段科学无法论证的。就像著名科学家牛顿曾说的“科学的尽头是神学”, 如果没有一定的的道德修养,过于关注易学中“术”的层面,难免会使其落入“迷信”的层次。
因而,在学习易学的时候,最好的状态是有名师指点。然而在古时有一句老话说“教会徒弟,饿死师傅”,师傅收徒授艺,部分有“留一手”的陋习,而所留的这一手,恰恰可能就是本门学问最关键的精华部分。“道不轻传”、“同行如敌国”的思维长久以来更是“深入人心”。授徒时把简单的问题复杂化,不传干货,让徒弟觉得师傅永远需要仰视感。如此天长日久,让不只易学,很多优秀文化的传承也变得更加艰难。
易学私塾 易学教育方式的探路者
面对易学传承的诸多问题,笔者专门咨询了易学专家,新生代易学领军人物焦汇波老师,焦汇波老师浸淫易学研究多年,更是在传承学习方面做了探索性的先行尝试。
自2016年起,焦汇波老师于北京易之学文化中心每月进行6天为一期的《易学私塾班》授课,以小班一对一探讨性的教学形式,从每位学员自身程度、所遇问题因材施教,效果显著。