1931年我国响应《日内瓦保障儿童宣言》,设立儿童节,那时儿童节设在4月4日;1949年12月23日,中央人民政府政务院作出规定:将“六一国际儿童节”定为中国儿童节日。
1932—1949
“国难”声中的“四四儿童节”
1925年8月,包括中国在内的54个国家在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,通过《日内瓦保障儿童宣言》,呼吁世界各国设立“儿童节”。
1931年3月7日,中华慈幼协会向上海市社会局呈请提案并转呈南京政府当局,建议规定每年4月4日为儿童节。8月17日,南京政府教育部批准了这一提案,决定于次年(1932年)开始,将每年的4月4日正式定为儿童节。次日,上海《申报》、北平《世界日报》等各大报刊迅即刊发了这一官方通告,广大民众逐渐知晓了“四四儿童节”。
诚如中华慈幼协会提案中所言,设立儿童节旨在“引起民众注意,使人人有慈幼思想,人人负慈幼责任,并可使儿童自知所处之地位,庶扩大慈幼范围,树强国强种之基”。这样的初衷获得了包括蔡元培、宋庆龄、黄炎培、陶行知等各界人士的一致认同与支持,“四四儿童节”也就此在中国落地生根。
至于儿童节为什么要选择4月4日,当时并没有来自官方的统一解释,倒是三年之后(1934年),蔡元培在出席上海市第四届儿童节纪念会时,现场讲演中即兴发挥,给出了一番既合乎情理又别出心裁的解说。
关于儿童节的时间选择,蔡元培在讲演中称:“盖以时期正值春令,且届植树节,以气候论,南北相同,又与往时之‘三三’‘五五’‘七七’‘九九’及‘十十’各节交相辉映而不冲突。”关于“四四”的涵义,则又称:
第一个“四”字,即食、衣、住、行,是我们的基本生活。各位小朋友,现在仰给于家庭父母,如果没有父母的供给,或父母不注意,即发生危险。故各位要记着此时此刻父母供给,将来成人后即要努力工作,以抵偿今日之债。第二个“四”字,即智、体、德、美四育。大人们锻炼你们的身体,培植你们读书,告诉你们做人的道理,陶养你们的性情,就是智体德美四种教育。
应当说,“四四儿童节”的设立,体现了社会各界人士爱护儿童、重视教育的初衷,愿望是良好的,愿景也是美好的。然而,一个月之后,1931年9月18日,“九·一八事变”爆发,日军悍然发动侵华战争,战火自东北蔓延开来。1932年1月28日,“一·二八事变”爆发,日军突袭上海,抗日战局从东北移至淞沪,国难日深,民生益艰。那一纸规定“四四儿童节”的政府公文,在这国难深重之时,并未引起十分热烈的回应。
1932年4月4日,中国历史上第一个儿童节悄然来临。《申报》在头版头条刊出了《第一届儿童节献辞》,不过这并不是祝孩子们快乐的节日祝辞,而是为受难儿童维权的公开呼吁。文中提到,“从现在我们眼前的事实上看,儿童所受的压迫,是最为深重,而又最为我们所忽视”,又称“至于我国的儿童所受的压迫与苦痛,更较任何一国尤为深重。由于政治的黑暗与大多数人民生计的穷蹙,成千成万的儿童,都随着他们的父兄在饥饿之下。”更提供了惊人的数据称,“婴儿的死亡率为千分之五百四十,儿童教育更是谈不到,全国四千三百万学龄儿童,得享受读书权利的,仅六百五十万。被剥夺读书权利的,竟达百分之八十以上。”
与《申报》南北呼应的,还有北平《世界日报》的报道。该报“妇女界”栏目头条发表有《儿童节感言》一篇,亦称“现在中国的儿童,实在不幸的很,国家社会不注意他们,且不必论。就是儿童自己的父母,也是不很注意……”,并且直接向政府当局呼吁,“希望他们从今天起,好好的注意一下失学儿童的补救问题”。诸此种种,“四四儿童节”刚一开幕,就几成受难儿童维权日,又成了失学儿童请愿日。
当天,《申报》第7版还辟有“儿童节特刊”的版面,由蔡元培题写刊名,包括上海市长在内的各级官员,均在此版发表儿童节感言,宣扬爱护儿童、重视教育之宗旨,并联系自身工作实际,提出了一些改进建议,大有各级长官主抓儿童工作述职报告汇编的意味。可这些“述职报告”发表仅一年,日军先后占领了热河、察哈尔两省及河北省北部大部分土地,东三省已然沦陷,铁蹄进逼北平、天津。5月31日,日军迫使国民党政府签署了限令中国军队撤退的《塘沽协定》。可以想见,爱护儿童、重视教育之宗旨,“四四儿童节”之初衷,自然随着日益紧张的时局,与那些“述职报告”一道,成了一纸不可实现的空文。
1935年12月,为反对日军为侵吞华北所炮制的“华北自治”之阴谋,北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮,“一二·九抗日救亡运动”爆发,全国抗日救亡的呼声日益高涨。1937年7月7日,日军制造“七·七事变”,开始全面侵华战争,之后以重兵进攻华北,北平、天津相继沦陷。8月13日,“八·一三事变”爆发,日军大举进攻上海,淞沪会战打响。至此,中华民族全民抗战大幕拉开。
可以说,自1931年中国政府批准设立“四四儿童节”以后,虽然南北各地每年都有相应的庆祝活动,社会各界也一直在尽力为儿童权益的完善与改进建言献策,但日军频繁制造军事冲突、悍然发动侵略战争,为这一节日乃至中国儿童的生存与成长蒙上了阴影。从“九·一八”到“七·七事变”,在贯穿中国全境的抗战烽火中,在中国民众十四年的抗战历程中,可以说,“四四儿童节”诞生之日始于国难即将来临之时,亦始终在国难中艰难延续。
1938—1949
抗日根据地与解放区中的儿童节
国难深重之时,抗日根据地虽条件艰苦、物资匮乏,比之平津沪宁各大城市的经济实力相差甚远,但以毛泽东为领导核心的各级组织团结一心、保障有力,“四四儿童节”的庆祝与纪念活动组织得丰富多彩,儿童卫生与教育工作也真抓实干,在抗战期间形成别开生面、风景独好的局面。
毛泽东本人相当重视儿童卫生与教育工作,始终将中国革命与新中国建设的未来寄托在孩子们身上。早在1938年6月,陕甘宁边区政府创办的《边区儿童》小报上,即有其亲笔题词:“儿童们起来,学习做一个自由解放的中国国民,学习从日本帝国主义压迫下争取自由解放的方法,把自己变成新时代的主人翁。”同年10月,陕甘宁边区政府为抗日根据地儿童特设了“延安保育院”,毛泽东为其题词两幅:“好好的保育儿童”和“为教育后代而努力”。
抗日根据地的“四四儿童节”,毛泽东也多次为其题词纪念。1940年题词“天天向上”,发表在当年4月12日延安《新中华报》上。1941年题词“好生保育儿童”,于当年4月13日发表于《新中华报》。1942年又题写了“儿童们团结起来,学习做新中国的新主人”,这一题词发表在了儿童节当天的《解放日报》上。
秦风是著名的老照片收藏家。他收藏的老照片,无论是题材的罕见度,还是图片的清晰度,都堪称一流。近年来,秦风已不满足收藏老照片,他将探索深入到给黑白照片上色的领域。