1950年朝鲜战争时期韩国大力推广全面使用表音字，毕竟汉字对于韩国人来说比较难懂，所以首先在军队中统一使用表音字，而后扩展到全社会使用表音字。与此同时朝鲜北部也全面废除使用汉字，逐渐过渡到一律使用表音字。不过后来也修改了一律使用表音字方案，逐步恢复汉字教育。
而1968年韩国总统下令曾要求删除中小学课本中的汉字；1970年韩国禁止学校教习汉字，十年后到80年代，汉字在韩国出版物上几乎灭绝；1995年又将其改为选修课程；1999年2月，当时的韩国总统金大中签署总统令，批准在政府公文和道路牌中使用汉字，这个总统令的颁布，打破了韩国政府50多年来对使用汉字的禁令。现在韩国教育部颁布的教育用“新订通用汉字”为1800个，供日常生活用的“常用汉字”为1300个。
韩国对汉字的瞎折腾，最终也导致了韩国出现了很多不认识汉字的文盲。韩国大部分的历史古籍基本上都是由中国传入朝鲜半岛的，所以都用汉字记录，虽然有被朝鲜文字翻译的版本，但是上面我们说过，朝鲜文字就是拼音，拼音所带来的结果就是同音不同字，既然不同字那么意思也就不一样了。韩国古代的历史文献几乎都是用汉字记载，不懂汉字连本国的历史都无法了解。
如果在法律中出现音同字不同，字同意不同的事情那就很可怕了，任何人都可以歪解法律，为了解决这个问题，韩国的法律一部分原则性强的书写文字都是汉字。所以在韩国如果不懂汉字，在学术上或其他领域基本就算是废了。
韩国经过近几十年的去汉字化运动，当代韩国年轻人识别汉字的能力非常差，然而韩语51万个韩文单词中，70%的词汇都是汉语汉字词汇，发音也都是汉语的变音，缺乏对汉字的准确理解，无法完全掌握韩国自己的民族语言。
