谈“故宫学”
“既有实物,也有文化”
2003年10月,在庆祝南京博物院成立70周年举办的馆长论坛上,时任故宫博物院院长郑欣淼提出了“故宫学”。2009年初,郑欣淼将探索故宫价值和“故宫学”内涵的21篇文章结集成《故宫与故宫学》出版。
“我提出了一个命题,什么是故宫?”郑欣淼说,有人说高大的宫殿是故宫,有人说故宫博物院是故宫,有人说里面的几百万件文物是故宫,“这些都有道理,但又都不准确。故宫学其实是一个体系,既有实物,也有文化。”
郑欣淼认为,故宫以前在这方面是有所欠缺的,没有很好的把历史和文化结合起来,“随便拿起一件瓷器,我们知道它是哪个年代的,是用什么材料、什么工艺做出来的,却很难讲出它的身上发生过怎样的故事。”
“而故宫学,就是让这些文物‘活’起来。”在郑欣淼看来,不仅文物是宝贝,文物身上的故事也是宝贝,将它们作为一个文化整体,而不是进行碎片化的研究,是故宫学重视的一个方面,“故宫学的使命之一,就是加深对文物本身与其历史文化内涵的理解。”这也有利于让社会各界来参与故宫历史文化研究,对传统文化的继承和弘扬作出更多贡献。
谈乐山印象
战时故宫无愧“功侔鲁壁”
这是郑欣淼第5次到乐山,最近的两次分别是2012年、2016年,这两次都去了乐山市中区安谷镇——那里曾被称为“战时故宫”,是南迁文物乐山存放点。2008年,安谷镇泊滩村村民王联春拿出多年积蓄,修建了“故宫文物南迁史料陈列馆”。馆内显眼处,悬挂着一块牌匾,上书“功侔鲁壁”4个大字,是当年南迁文物平安离开乐山后,为表彰安谷乡民护宝有功,国民政府特意授予的金字牌匾。