中新社泉州5月13日电 (廖静)一叠叠谱上现代曲子的古诗手稿、一声声抑扬顿挫的古诗方言吟唱……13日，家住福建泉州丰泽区常泰街道锦田社区的84岁高龄泉州民俗研究者傅孙义正铿锵地用着古腔古调的闽南方言吟唱着唐诗《静夜思》。
闽南方言由中原古汉语融合古越族语言而成，被誉为古汉语的“活化石”，至今保留着大量的中原古音。最近，傅孙义对包括小学课本在内的130多首古诗词谱上了现代曲子，欲推广到当地小学课堂。他认为，这种方言吟唱法是对古诗词情境的一种还原。
这位民俗研究者，也是闽南童谣第三代传承人傅孙义，他用一生的精力收集、创作了近1800首童谣，其中有近200首已经流传数百年。近年来，傅老一直从事泉州歌谣的传承工作，他多次走进泉州各中小学、幼儿园，向少年儿童传授传统泉州歌谣。
如今，他所处的街道也在帮忙其联系学校，欲在小学试点这种方言吟唱古诗词。
该街道宣委张伟雄说，一些古拗的方言的正在消失，而对方言内涵的挖掘也越来越少。
像傅孙义这样一位耄耋老人痴迷方言文化，并致力于方言文化的传承，是闽南方言保护和传承的一个“缩影”。
然而正如大多数方言一样，面对逐渐开放的外部环境，闽南方言的围墙逐渐打开。因此，闽南方言所展示的时代裂缝也越来越大，就像围城一样，上一辈人因为文化条件有限，有些人不会讲普通话；而有些追逐时髦的年青人，不愿意讲或者不会讲方言。
因此，闽南方言也正迎上了现代社会的“机遇”与“挑战”。
记者连日走访了解到，泉州大部分幼儿园都有专门教习孩童学习闽南童谣，而在小学期间，不少学校仍定期开展一些闽南文化传承的课程、活动等。如今闽南方言进入校园，甚至进入大学专业课堂，在学龄阶段又重新掀起了学习方言的热潮。
尤其近年来，南音国际大会唱、国际木偶节等大型文化交流活动，以及闽台两地闽南语歌曲创作与演唱大赛的举行，泉州官方对方言传承与保护也逐渐重视起来。
“对多数人来说，只要能明确地表情达意就行了，说话时不那么标准或多少带点方言腔，无伤大雅。”华侨大学文学院教授、硕士生导师王建设认为，学好地方方言与学好普通话并没有矛盾。现在一些父母担心子女学了方言就讲不好普通话，这种顾虑完全是多余的。
乡音是连接乡情的纽带。不少东南亚侨胞把闽南方言带到其居住国去，如今闽南方言在东南亚国家流传甚广。
闽南童谣、闽南戏曲等的繁荣，也让方言的传播带来不少便利。泉州的地方戏曲和列入联合国人类口头非物质文化遗产名录的南音，由于世代口耳相传的缘故，保留了不少古泉州话的语音和词汇。
“如今闽台文化交流日趋繁盛，闽南语的发展与传播也赶上了时机。”泉州教育局长郑文伟说。(完)
