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著名儿童文学家秦文君推出《变形学校》用幻想关照现实

2017-07-19 09:56:04    中国新闻网  参与评论()人

中新网北京7月18日电 (记者 应妮)提到著名儿童文学作家秦文君,很多人一定会想到“男生贾里”和“女生贾梅”。她的作品陪伴了几代儿童的成长,她五十余次荣获国内文学大奖,十余篇作品入选中小学语文教材,她熟悉儿童的生活和心理,创造了无数经典形象。她的全新系列作品《变形学校》18日在京出版首发,在校园幻想作品中令人耳目一新。

小说塑造了一个名为刘小布的中国男孩,他读五年级,有着堆成小山包的作业,过着无趣又沉闷的生活。一只金色的蜜蜂引领他进入了“变形学校”的神奇领地,一切都改变了。刘小布遇到了新朋友,开始了奇妙的冒险旅程,原来的学校也由此改变,枯燥无味的作文课变成了魔法作文课,严厉的老师也懂得了孩子的内心。

《变形学校》中的变形到底有什么意义和内涵,引起了与会者的热烈讨论。为什么要让学校变形?学校为什么会变形?怎么变形?“变”到底是什么?如何让孩子变得更好?在秦文君自己看来,变形正是成长,老师的变形就是教育的变化。

在她的笔下,变形学校是一个奇妙的学校,课程有变形课、动物性情课、药理分析课、深夜食堂课,还有云朵飞翔课,咒语施法课;有春天的课,水中的课,山上的课,植物生长课,奇幻课,天凉的时候春天的课会改掉,上秋天的课。老师叫教官,有教变形课的高教官,教奇幻课的女巫娜娜教官。教官在课堂教授变形,使用鳐鱼骑士帽或者飞毯,并不用死板的教材。学校里有影子图书馆,神奇的新书取之不尽,都可以借阅。变形学校尊重个性,学生可以自主结伴,每天可以换不同的座位,谁先到谁先选座位,也从不把主课和别的课分割,有时教官们把几堂不同的课串在一起,上串烧大课。在这样的学校中,儿童的天性得到充分地尊重。变形的教育就是引领孩子释放创造力,尊重孩子的生命激情。

接力出版社总编辑白冰认为,《变形学校》代表了秦文君创作题材、风格和手法的重要转变,是其创作道路上的重要里程碑变形,这是作家创作世界的变形。从之前大家耳熟能详的以“男生贾里”、“女生贾梅”为代表的写实作品,到近来越来越多的幻想作品《小鸟公主》、《王子的长夜》、《变形学校》。虽然这些作品手法上有写实和幻想之分,但秦文君始终对中国当下儿童心理世界有着细腻和准确的把握,其作品充满了温暖和爱,用温情和博爱关注儿童成长,通过生动的形象刻画来揭示成长中的学校、家庭教育问题,其作品均极具教育价值和意义,蕴含作者的教育理想。

中国作协副主席高洪波、著名儿童文学作家高洪波表示,秦文君最难得的是对孩子有一份真诚的爱,而且是用特别温馨的语言表达出来。她汲取了近年来比较流行的幻想元素,但事实上她的作品仍然充满了现实的关照,还原了孩子独特的想象和对生活的解读,更加贴近儿童读者,易于他们接受。(完)

(责任编辑:刘畅 CC002)
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