习近平总书记在给中国戏曲学院师生回信中指出：“戏曲是中华文化的瑰宝，繁荣发展戏曲事业关键在人。”深刻揭示了戏曲艺术传承发展的根本规律。人才兴则剧种兴、人才强则戏曲强，近代以来，中国京剧的局面在很大程度上是靠富连成社等科班培养出来的学员支撑着，他们的功底、基础、思维、追求深刻影响了京剧艺术乃至中国戏曲艺术的基本面貌。新中国成立后，以中国戏曲学校（后升格为中国戏曲学院）为主体的中国当代戏曲教育，主要承袭了富连成社的教育理念和人才培养体系，为戏曲事业江山代有才人出奠定了坚实的基础。

富连成社全面继承了“由艺人培养艺人”的最传统、又最有效的训练方式，始终不懈地采取重因材施教、重基础、重师资、重实践的戏曲教育方针，并用极严格的业务标准来衡量其教育成果。富连成社培养的人才，形成了包容京剧之树“干冠”与“根系”的两重格局：一如莱岛琼花，成为开宗立派的大师和出类拔萃的大家，不断树立着艺术前沿的标杆；一如园圃春工，悉心珍护芳菲，全力维护着艺术延续的血脉，互为补助、上下交融，使京剧艺术绵延不绝。

富连成社针对学生的条件，有的放矢地施以不同的教法和手段，因人而异，因材施教。除了成角儿以外，相当多的富连成社弟子成为光彩照人的配角演员及优秀的教学、管理、传播等各类人才。富连成社重视舞台各环节的配合，追求高度和谐统一的“一棵菜”效果，为培养各行戏曲人才提供了成长的土壤，优化人才集群化成长生态，“量材授艺，人尽其才”，不出“废品”。

在中华优秀传统文化传承发展中，我们应研究和传承富连成社人才培养模式，主动适应戏曲人才成长规律，多管齐下，构建系统化、层级化人才培养体系，精心打造一个能使戏曲艺术得到健康、持续发展的戏曲人才群落。