一切调整和变动将在2024年完成。目前，距这条底线仅剩几年缓冲。

“去功利化”是终极目标

匆匆一览二十年，艺考江湖风云间。

从几万至百万，艺考因考生数量急剧暴涨引发了诸多专业领域教育机制的蜕变，百万考生、千万家庭、繁杂地域生态…牵涉的是二十载的人间诸事。从追捧、鼓励、激发到警惕、控制甚至紧缩，表面具体政策的变动蕴藏着不同时代对艺术的差异性导向，宛若星云锁链般链接着每个人的披荆斩棘。

这二十年，恰与蓬勃发展的国势及全球化引发的动荡同步：城乡人口结构变化和居民生活方式变迁引发艺术性全民追捧；市场经济的利益驱动成为艺考功利化趋向的重要诱因；互联网渗透带来线上世界普及导致艺术被赋予更多期待等。从突爆蓝海、各方资本抢滩，到终触天花板、急切挖掘第二增长曲线…艺考吃到了多少消费升级的红利，也必需承载相关动荡引发的质疑。

百般滋味，身处其中的每个人都冷暖自知。其最备受非议的便是过低的文化分，这或许是圈外人直接将艺考判为捷径的根本原因。而这，也是艺考二十年来最核心的改革目标。“提高一分，干掉千人”的高考战场，靠艺术特长就能以低分上大学的诱惑太大，客观导致很多人学艺只为投机走捷径，于是考生数量剧增，就业市场逐渐饱和，这既不利学生长远发展，也不利高质量艺术人才的培养。艺术，也就这样变了味。

其实，若言高考是千军万马过独木桥，那艺考则是万马千军过钢丝索，因为有专业+文化两柄尚方宝剑高悬，难度更甚。说实话，过低的文化课要求本就是时代的眼泪，随着社会的发展和大众素质的提升，此诟病已不断被纠正。从最新艺考政策看，政府确实下定了决心要扭转艺考“重专业轻文化”的倾向。

“我认识的画的好的孩子，百分百勤奋，九成头脑好，七成气质好三观正，至于学习成绩，优等生也有三到四成，剩下的就算成绩不突出也是一般人常识范围之内的，从没见过学习烂成一锅粥的绘画大神。学习这种事道理是一样的，有能力把画儿学好的人至少头脑、方法、习惯、态度是过关的，文化课绝不会差到哪里去。”2017年，知乎名上“Lea Liu”说过这段话，他五年前就明白这个道理了。

如今，橄榄型艺考大军中，专业和文化皆可的头部考生压根不受改革和外界的影响；单纯只为低分上大学的尾部考生早换赛道可能更靠谱；但对体量最大的中部考生而言，任何风吹草动都是风声鹤唳。

但提高文化课，绝非要让艺术生成为学霸，而是希望据此全面考量艺考生的综合能力。毕竟，一个文艺工作者不能光会文艺。艺考改革的目的是希望促进教育公平化的同时让学艺返璞归真，为真正热爱艺术的人创造更多可能。