8月14日, “书香亦城•伴我同行”2020年亲子阅读系列活动在中信书店大族广场店正式启动。活动邀请区内书香家庭代表、师生代表共聚一堂,通过开展亲子阅读系列活动推动青少年阅读发展,助力创建书香家庭、书香校园,以家庭这个最小社会单位为圆心开启全民阅读。
在阅读与诵读中体会名篇之美
“春天,姗姗来迟。楼旁的花坛边,几棵野生的婆婆纳,却顺着雨势,率先开了花……”沙桐及其女儿沙娜菲沙共同朗诵《醉太阳》。提到亲子阅读沙桐说到,“家庭共读是亲子阅读的重要方式”,他与女儿沙娜菲莎每天坚持共同阅读半小时以上,对培养孩子阅读习惯也起着重要的作用,而且不同于听书,阅读纸质的图书可以让女儿安静下来,培养了女儿的耐心。在疫情期间父女俩坚持亲子诵读,通过诵读体会名篇的韵律美。沙桐带领现场嘉宾大声读出唇、舌、齿、喉这四个字,大家惊奇的发现字的发音和对应的人体位置是相同的,展现出汉字的精妙与奇特。沙桐和女儿将阅读的内容通过诵读的形式借助新媒体手段分享给更多家庭,为家庭阅读提供了新的模式,为书香家庭的建设树立了良好的典范。
用幸福教育浇灌桃李芬芳
人大附中北京经济技术开发区学校的王教凯校长与在场的嘉宾从阅读对他童年学习的影响讲到书香校园的建设。王校长说他的童年是阅读改变了他的选择,通过老师鼓励其阅读,让他可以通过学习改变人生方向。学校一直以来的办学理念是办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育。阅读一直是一件温暖的事情,学校更是读书的家园,就应该飘荡出浓浓的书香,将孩子们喜爱的书籍布满走廊,让孩子们沉浸在书香中,让孩子们在书香中长大,树立人生目标,成为未来的科研人员、外交官、历史学家、老师、演员、主持人等等,用阅读为他们插上远大梦想的翅膀,用幸福教育浇灌桃李芬芳。
一本书,一个家,一个未来
在大量的皇帝御容中,有一组清代帝王读书像颇为不同。虽然画像描绘的是帝王读书的日常生活,但画风却与清帝朝服像十分相近——工整而肃穆。这组清帝吉服读书像作何用途?是否与文字记载的御容供奉有关?