戏曲是国粹艺术，是优秀传统文化的代表。然而，和很多传统文化一样，戏曲也面临着传承的尴尬。戏曲演员年长者居多，戏曲观众年轻人寥寥，当一门艺术失去了年轻人，其实也就失去了明天和希望。

为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进一步做好通过信息技术丰富戏曲教育资源、解决戏曲师资匮乏等问题，切实支持“戏曲进校园”工作的开展，在上海市教育学会指导、上海市中小学幼儿教师奖励基金会支持下，上海市中小学文化艺术名师“李佩红戏曲艺术工作室”主办的中小学“戏曲进校园”推进工作部分校长研讨会，日前在上海市汇师小学中城校区举行。

为解决“戏曲进校园”没有标准化课程以及戏曲师资匮乏等问题，“李佩红戏曲艺术工作室”提出“中国戏曲数字校园”的解决方案。其中，“校园戏曲XR教室”和上海原创“校园戏曲数字课程”运用“戏曲+科技”的创新理念，把中国优秀的戏曲内容整合为XR行业的种子和内核，为戏曲艺术与新时代接轨，也为今后大中小学校园戏曲艺术教育的探索和发展做出了与时俱进的尝试。

为庆祝中国共产党100周年华诞，日前，由李佩红演唱的“5G+XR”全新形式作品《唱支山歌给党听》在天翼云VR APP正式上线。从三维虚拟场景绘制、XR拍摄、三维后期包装等方面将戏曲与新兴科技相融合，并通过XR镜头回顾了中国戏曲百年发展历程，打造出文化与科技交相辉映演绎的“新经典”。

随着数字技术的不断发展，舞台美术乃至整个戏剧生态都发生了深刻变化。特别是VR、AR等技术的应用，更是为戏剧创作带来了很多前所未有的可能性——舞台出现了去物质化的发展趋势，戏剧甚至可以渗透在任何地点。

“5G+XR+戏曲”提供了极具科技感和临场感的参与体验。李佩红介绍，通过“校园戏曲XR教室”，用3D建模等数字技术呈现和使用“校园戏曲数字课程”，以全覆盖的能力满足全国“戏曲进校园”需求，用融合创新的方式引导全国1亿8千万校园学生感知戏曲、体验戏曲，充分带动学生积极性，提高戏曲学习效率，从而有效推动中华优秀传统文化真正进入校园。

经过多年的努力与实践，“戏曲进校园”鼓励各中小学校继续开展弘扬中华优秀艺术文化项目，逐步提升广大学生对中华优秀艺术文化的自信，取得重要成果。

汇师小学宓莹校长谈到学校通过《京韵润童心》课程将京剧艺术植入课堂，组建“小海豚京剧团”，培养学生京剧学习的热情，并建立“京韵”校园文化内涵。穆晓炯校长介绍光明中学基于课程标准，立足“选修教程”立足“一条龙”，以“跨学科”“互联网+”为特色开展“戏曲进校园”。

“李佩红戏曲艺术工作室”代表上海市中小学幼儿园教师奖励基金会和“李佩红戏曲艺术工作室”向与会的中小学校长颁发“中国戏曲数字校园践行者证书”、赠送VR一体机，鼓励各校继续深化“戏曲进校园”实践研究，融合运用现代信息科技手段，让“戏曲进校园”真正落地，满足更多学生的学习需求真正讲好中国故事。作者：童薇菁