开学季| 给孩子最好的礼物是审美教育(3)

厦门市政协委员曾凤飞:让中小学校服美起来

“厦门城市很美,有蓝天、海浪、三角梅、白鹭……厦门学生的校服要与这个城市相匹配,他们是流动的风景,我愿意无条件给予支持!”在一月上旬刚刚结束的厦门市政协十三届三次会议分组讨论中,市政协委员曾凤飞如是说。

他认为,厦门中小学生的校服迫切需要改头换面,要跟美丽的城市相匹配,在设计感、时代感、品质感上,都得进一步提升。曾凤飞说,目前厦门中小学生的校服包含运动装和正装。由于学校体育课课程设置较多,且校园规划普遍缺少存衣室、更衣室,学生平时较多穿运动装校服。中小学生运动装款式按区统一,男女同款,普遍缺乏设计感、时代感以及品质感。

“美感是从小熏陶的,我们不能压抑它。”曾凤飞说,如今学生对得体、精致校服的需求日盛,让校服美起来要做到三个方面:加强板型设计,让运动装男女有别,符合青少年体型特点,满足运动功能需求;提升文化特色,融入中式服装元素,让正装能够穿出“文化味”;提升设计感、时代感和品质感,让校服符合青少年的审美需求。

美学家蒋勋曾说,一个人审美水平的高低,决定了他的竞争力水平,因为审美不仅代表着整体思维,也代表着细节思维,给孩子最好的礼物,就是培养他的审美力。校服,承载着一代代学子的青春记忆,它既是一种校园文化载体,更是一种育人功能符号,因此,需要提高校服的审美性和专业性,充分发挥校服的美育功能。