从事教育40载 从未间断毛笔书法
盛水根老师出生于1938年，到今年已经年近八旬。说起自己的毛笔字的功底，他向记者讲述了童年读私塾的一段经历。 童年他是在外婆家里度过的，他的小舅舅只比他大一岁，8岁那年他和小舅舅一起到私塾读书，那时的生活比较贫困，但是外婆节衣缩食，想方设法供养他和小舅舅读书。
书法是私塾的一门必修课，每天放学前私塾先生都会布置他们在家练毛笔字，一天两张纸，从不间断。但是就是这件小事，却让他外婆犯难了，因为宣纸很贵，为省钱外婆只能买些纸头让他们练习毛笔书法。这段私塾教育虽然只有几年时间，但却培养了他对毛笔书法的浓厚兴趣，打下了扎实的功底。
新中国成立后，他在公办中小学度过了自己的学生时代。他至今还记得，当时小学的丁龙祥老师和中学的瞿茂传老师都对毛笔书法颇有造诣，对他的毛笔书法技艺的巩固提高产生了很大的影响。
1962年高中毕业以后，他在老家黎川县潭溪乡从事小学教育40年。在这段时间里，他的毛笔书法也从未间断，因为他的毛笔字写得好，农村人家一有喜事都请他去做柬房，出对联写请帖，天长日久他的毛笔书法已达到炉火纯青的境界。
退休后，盛老师一下子清净了下来，为了让自己的退休生活过得充实，他思来想去，捡起了有浓厚兴趣的书法艺术，开始专心致志的抄写我国古典名著。
每天早晨晨练过后，他便坐下来抄写。10年下来，他感觉自己的身心获益匪浅。当他坐下来抄书的时候目不斜视，耳不旁听，一门心思都放在写字上，渐渐地心态变得越来越平和，对待邻居、朋友和家人变得更加的诚恳友善。虽然已是八旬高龄，但是盛老的视力却一点也没有衰退，写字时从不戴眼镜，也许是常年写字锻炼了眼睛。在抄写古籍的过程中，盛老加深了对书本内容的理解，增强了脑子的记忆力，有效地抑制来大脑衰老。
采访结束时，盛老表示，在有生之年只要身体许可，他便会一直抄下去。他不是要干一番惊天动地的事业，而是让自己的晚年过得更加健康有益。
