“另类”哪吒引教育反思：善待“孤独的熊孩子”(2)

哪吒里的教育经

不少老师家长表示，电影深刻地展示了教育之道，尤其是针对“熊孩子”的教育经。

“看完电影，朋友圈里很多家长都在反思，应该如何做父母。不得不承认，电影中哪吒的父母和师父太乙真人，是一个配合得当的教育团队，尽管他们也不是做得十全十美，但有一点是肯定的，信任会给孩子带来巨大的力量，不要强求孩子成为‘我希望你成为的样子’。”上海家长王尧说。

“原本以为是给小孩子看的动画片，谁知自己还收获了来自李靖夫妇的‘育儿干货’。”８月３日走出北京芳草地卢米埃影城的“80后”妈妈于爽说，不同于老版中哪吒父母的性格设定，此版李靖夫妇的形象塑造更贴合当下的教育实际。

上海市徐汇区科技幼儿园园长汪瑾说，电影为何能让那么多家长有感触，是因为它体现了教育的两个重要性：一是父母陪伴对孩子成长的重要性，不因为孩子的“与众不同”而嫌弃或放弃；二是一个好的师父（老师）的重要性，要接纳孩子的天性，然后因势利导。

与此同时，影片反复强调了教育的规则和边界意识。“负责守护结界的士兵，父母吩咐命令哪吒‘不要出门’，太乙真人的金刚圈，都是规则和边界。”汪瑾说，要教育好一个“熊孩子”，必须给他设定不可逾越的边界，让孩子认识到规则的重要性，并久而久之转化为他内心认同和坚守的规则。

让新生代爱上老英雄

“新版的哪吒设定很亮眼，我命由我不由天，这比单纯的正义战胜邪恶更有冲击力”“这是一个贴近当代青年性格特质的‘高燃哪吒’，以自身奋斗改写命运的精神，俘获了年轻观众的心”“有生命力的内容产品，就是要有让年轻人主动参与、把自己的价值和话语代入进来的可能性，‘自动归位’是比‘邀你入席’更高明的价值引领”……

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