金妹教授曾经留学俄罗斯美术学院5年学习油画和大型绘画，获博士学位，回国后又在清华大学美术学院绘画系从事博士后研究工作，师从著名画家杜大恺先生，受到了严格的学院训练，积累了丰富的大型绘画的造型语言经验，《帕米尔春晓》以现实主义写实的表现手法塑造人物形象，真实感人，并融合中国艺术特点在趣味和意象上下功夫，追求敦实、朴拙、大气的美感。作品真实展现塔吉克一家人在今天的幸福生活。画面横幅构图，以弧线和水平线为主线，体现主题意境的宁静与安详，母子慈爱，和平幸福。画面构成借鉴中国传统人物画的空间构成范式，根据画面需要，抛开焦点透视，以观看的视点徐徐展开，借“冰山之父”慕士塔格峰挪移至画面大背景，取长弧线形的外轮廓层层推进构成远景，在蓝天白云辅衬下，雪山圣洁高远，统摄住整幅作品的格调，也彰显画作的精神指向;画面远景(地平线)和中景(拖拉机)呈现层叠水平线形，置两侧的人物、投影、麻绳等斜直线形交织打破水平线，使得画面生机盎然充满活力;近景是画面重点，表现人物主体，分三组，构成强中弱三个节奏，车前方三对年轻美丽的母亲带着孩子，视线的最中心组5人，描绘了2位母亲为3个儿女添衣送行的场景，或俯身，或站立，高低错落，虚实相应，形式、节奏、韵律等等艺术语言都在抽象的形式和韵味中展现;画面左侧怀抱幼儿的母亲站立送别，右上方祖孙坐于拖拉机行囊之上，人物之间眼神和肢体的相互交织关联，依依离别之情难分难舍。特别是精心安排了一辆大型六轮拖拉机横构于整幅画面，贯穿在女人和孩子背后，以金属工业感的硬朗平衡了女人孩子们的柔性，增强了画面的现代感和时代气息，与帕米尔高原塔吉克族特殊的风土人情，形成鲜明的对比，具有强烈的视觉冲击力。
《帕米尔春晓》(局部)
美术作品语言的呈现是基于时代审美精神而产生的，是对时代文化的折射和反映。通过对美术作品语言风格表现的研究，可以对不同时代的历史、文化、社会、宗教等做出学理性判断，有助于深入研究文化表现的时代特征。当下，在多元共生的文化背景下，中国传统美术创作面临多重机遇和挑战，坚守传统语言表现和融合西方创作理念成为长期难以分野的创作形态。中国传统美术表现语言需要实现新的突破，以适应新的时代的社会需求和文化表现上的对称。美术语言的构建成为时代审美需求的必然。
《帕米尔春晓》(局部)
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”习近平总书记在十九大报告中指明了中华民族的未来发展方向。作者作为一名高校教授和艺术家，双重使命，任重而道远，必须紧紧贴近时代前行的脉搏，创作出更多讴歌人民不愧于伟大时代的作品。
《帕米尔春晓》(局部)
由中国国际书画艺术研究会当代油画院、蒙古国大使馆主办，北京同泽艺术馆、北京同泽艺品文化艺术有限公司承办的中蒙建交70周年暨中蒙艺术家油画作品交流展于2019年4月2日下午在北京宋庄同泽艺术馆隆重开幕。
