当讨论到“中国理想教育应该是怎样的”时,著名文化学者、当代重要思想家余世存用到了他的书《时间之书》里的一句话来回答——“年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。”后浪大众编辑部营销总监栾添惠鼓励老师、家长们对自己的孩子有信心、鼓励他们,也许真的能收获不一样的成果。
本次发布会作为『有书青年教师共读计划』共读产品的发布与开启仪式,现场还隆重公布了入选『有书青年教师共读计划』的10本免费听书书单,为所有青年教师在这个教师节之际献上来自有书的暖心大礼。
与对话环节中的三大话题相对应,『有书青年教师共读计划』中的书单包含了围绕与教育相关的四大主题,一共精选10本好书,带领加入计划的青年教师用2个半月的时间每周共读一本书。而此次入选书目包括《终身成长》、《教育究竟是什么?100位思想家论教育》、《给教师的建议》,《我的教育理想》等十本书籍。这份书单,是经过有书书单推荐的特有“四维”筛选流程而严选得出,充分以教师用户为中心,分析教育现状、教师职业困惑等问题后,经榜单、投票、研讨等环节,最终由多位教育学者及专家共同定夺。
一些未能到场的教育专家也纷纷对此计划给予肯定,如著名教育学者、21世纪研究院副院长熊丙奇所说:“对于我国的青年教师来说,如何面对教育功利化的现实,不忘投身教育事业的初心,坚持教育理想,是对自己的最大挑战。可以说,大部分青年教师并不缺专业能力,但对自己的专业化发展感到困惑和迷茫。因此,需要认清我国的教育现实,从现实中找到实现教育理想的可行路径。改变教育的希望在每个青年教师身上,只要青年教师有理想与希望,我国教育的未来也就有希望。有书发起青年教师共读计划,是一件很有意义的事情。”『有书青年教师共读计划』书单结合了认知、心理、技能、视野四个维度,从教育、教师、教学来展开,希望能帮助青年教师找回初心,从这十本书中寻找到教育的真谛、获得教书育人的技巧,让自己的教育理想照进现实。
七十年代末,改革开放的春风像广袤的蒲扇,吹遍了全中国。在那样一个大写的时代里,中国人真正开始探索财富的价值,重建幸福生活的标准。时代,跨出了具有历史性的一大步。
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