“我们建了八个云端学校,五个在印度,两个在英国,一个在美国。”
我们如何去预测学习的未来
苏伽特分享了他的三点想法:
1:在早期的时候人们重视读写和分析能力,但他认为当前重点是理解、沟通以及计算机的使用能力。现在读书阅读已不是唯一的信息获取方式,重点是能不能理解。
2:手写,现在孩子长大之后很少手写东西,所花多年时间训练他们的手写能力的教学方法并不合适,我们应该把手写当成一个可选项,而不是必选项。
3:计算机使用的能力十分重要。不是直接编程,而是如何快速找到答案,我们需要教给学生们这种本领,让他们能够在互联网或任何渠道快速准确的找到答案。
演讲最后,苏伽特特别指出,“教育的目的是让人们过上幸福健康和有意义的生活,我觉得应该没有人对这一点有任何疑义。我们需要未知领域的课程,互联网式的先进教学法,并要对过程和方法进行启发式评估,我们怎么解决问题、如何去解决问题,如果我们能够把这些事做对,那我们就真的能够去预测到学习的未来了。”