少儿美术教育,是中国艺术界近年最重要的议题之一。“少年强则中国强”,少年孩子的独立思考与创造力是成长的必要素质,而美学素养未必能直接体现为智力指标的可测标的,但绝对是社会技能发展的重要基石。作为中国艺术界的探索研讨指示标之一的广州国际艺博会,更是在本次艺博会期间,专门辟出少儿美术教育的区间,来探寻中国少儿美术教育的成长之路。从美学教育的独特性为引子,以少儿美术教育为躯干,塑中国美育基因改造之魂。
引用艺博会艺术总监彭文斌先生的话,艺博会作为平台,不仅要讲述中国的文化故事,更要讲谈中国梦将来的蓝图。以艺术画作来延展想象的边界,让少儿美术去引导中国孩子们的发散性思维,去尝试没有边界的自我天性成长,跳出线性、有序的理性思维框架,从空间关系、色彩变化中成就多维度、立体矩阵式思维构架的转换,这是艺博会对来观展的青少年的期许。故本次艺博会,引入了冏艺国际美育教育这样的专业少儿美术教育机构,尝试让青少年从美术教育中体验探索艺术的不可预知性和多样化,并在欣赏探索的过程中,积淀艺术形式变化中所带来的知识及体验所展示的真情实感,以促发创造性思维结构的成长。以美育成就教育的完整,以少儿美术教育的发展,夯实未来中国创造力的“中国梦”坚强基石。
冏艺国际美育教育对美术教育的理解是融合式(体验、思辨、创造、融合)的美育,在少儿美术无边界的创作中,从美术教育的无范例、无临摹、无代笔创作过程中,植入对美的直接体验进而自发主动的提升美学素养。冏艺国际美育提倡美育的多维互动化,游戏情境化,学教无范例而带来的量身定制化课程,为少儿美术教育的基因改造,提供想象力、创造力发展的美育基础。
冏艺国际美育教育倡导的是艺术基因的改造,艺术素养应该与“基因”一样,是天生的,每个孩子都对美有天然的思辨力,于日常生活中吸收、复制、观察美的基础知识,同时“基因”具有“突变”能力,在开放性的思维变化中,冏艺引导孩子学习到更多的变量和个体感悟,塑造每个人天性中的“不一样”,最终引领孩子通过美术教育,升华成新的独特的思维结构,就如“基因改造”一般。在此大框架体系内,让美学融入孩子成长的每一个片段,这就是冏艺人所肩负的对中国少儿美术教育的使命。