在北京共产主义组织最初对学校的规划中，希望通过召开群众大会等方式，培养工人的“共同利益感”和组织性、纪律性。同时，从中选拔既有觉悟、又有积极性的骨干工人，实行自我管理，为发动工人运动做准备。
教员们还教工人们通过文字表述自己的思想，让他们写出关于家庭日常生活中和工厂里所发生的一切不公平事件的书面报告。学校里订购了各地共产主义小组创办的宣传读物，如《劳动周刊》《劳动者》《劳动声》《共产党》等，工人们的眼界得到扩展，阶级意识与群体认同感明显提升，参与经济斗争与政治斗争的热情被激发。北京共产主义组织投入大量时间与精力在长辛店从事基础性的工作，是之后京汉铁路工人运动取得成效的重要前提。
长辛店模式：马克思主义基本原理与中国工人运动的最初结合
创办长辛店劳动补习学校只是北京共产主义组织的第一步，正如邓中夏在《中国职工运动简史》中所述：“这个学校当然只是我们党在此地工作的入手方法，借此以接近群众，目的在于组织工会”。早期共产党人的这种设计最终实现了。1921年5月1日，长辛店1000多名工人在娘娘宫召开庆祝五一劳动节大会，宣布长辛店京汉铁路工人会成立。至1921年7月，该会已经吸收会员340余人。这是京汉铁路工会运动由北而南发展的起点，也是中国工人阶级在马克思主义指导下最早建立的工会之一，它的成立对于北京共产主义组织积累工作经验，推动工人运动的深入以及中国共产党的创建都具有重要意义。
中国共产党以及中国劳动组合书记部成立后，中央指示要在工人群体中发展党员，长辛店成为北京地区开展工人运动最重要的实践基地。在近半年的时间里，经邓中夏等人的努力，北京早期党组织先后吸收了史文彬、王俊、杨宝昆、康景星等工人入党，他们成为长辛店地区最早的一批工人党员。
