第一单元“立圣人之志”，讲述阳明先生少年立志“学做圣贤”，阳明在树立小目标后，又几经曲折反复，最终坚定学做圣贤的决心。
第二单元“悟圣人之道”，讲述阳明先生被贬谪龙场，历经百死千难，最终悟出圣贤之道的根本在于认识到自己内心的良知。他因此提出“知行合一”“致良知”，建构起阳明心学的理论体系。
第三单元“行圣人之行”，以阳明龙场悟道之后的仕途为线索，展现阳明先生“知行合一”思想在政治、军事活动中的应用与实践，为明王朝建立不世功勋。
第四单元“传圣人之学”，以阳明先生的讲学活动和阳明心学形成的几个重要节点的故事，阐述心学的发展、内涵和广泛传播。
《楷书客座私祝册》浙江省余姚博物馆藏
第五单元“成圣人之事”，以立德、立功、立言的圣贤标准来衡量，阳明生前立功、立德、立言堪称圣贤。阳明去世之后，其弟子、后学进一步发展传播阳明心学，影响至今。为更好的表达阳明文化，本次展览的展陈设计也别具一格。在展览色调上，博物馆以松柏雅绿色作为展板的主色调，把安徽博物院的“清吴桂画王守仁年谱全册图”和“邹守益王阳明年谱图册”作为展览主要的设计元素，合理地分隔展线和布局，在有限的空间中设置古代文人书房的场景装置，以体现亲民、灵动的阳明心学，给观众自然、质朴的文化气息。
《示诸侄》局部上海博物馆藏
据了解，本次换下的作品为上博所藏王阳明《示诸侄》、《回军上杭诗轴》。《示诸侄》为正德十二年（1517）四月，王阳明在赣州讨伐南赣诸寇期间，为家族子弟而作，勉励数位侄儿“须以仁礼存心，以孝弟为本，以圣贤自期，务在光前裕后”。可见王阳明十分重视对子侄辈的教育，谆谆告诫之意，溢于言表。
《回军上杭诗轴》上海博物馆藏
