本文作者（左）与恩师张继青

1月6日，我的恩师张继青永远离开了我们，几天来，我的心情总不能平静，和老师相处时的点点滴滴像一个个真实而又虚幻的电影片段，不断浮现在我的心头。

我和老师的缘分由来已久，我进入江苏省戏曲学校学习时听的第一段录音就是张继青老师的录音，当时就觉得惊为天人，我想即使是没有听过昆曲的人也会被那美的声音所打动。2004年，15岁的我刚开始学《惊梦》就有幸得到张老师的指点。《惊梦》是张老师的代表作之一，张老师塑造的杜丽娘形象打动了无数昆曲观众。当时我想，什么时候能够拜在张继青老师的门下，仔仔细细、认认真真地学好这出戏呢？

2007年2月，江苏省文化厅希望张老师能在南京选一名学生，张老师选中了我，我多年的夙愿变为现实，那一年我18岁。

张继青老师的教学和普通老师不同，她不会细讲基本功和基本表演，而是更加注重演员怎样把握和表现人物。她告诉我，杜丽娘要“收着演”，特别是《惊梦》一折中眼神和动作的配合至关重要，只有仔细体会才能展现出杜丽娘的独特气质。一开始我并不理解老师的用意，随着不断地演出、不断地总结摸索，我逐渐体会到，当我学会“收着演”时，人物的韵味更浓了，舞台上的张力和表现力也变得更强。在2018年10月19日“紫金文化艺术节戏曲名家演唱会”的舞台上，我有幸和老师同台表演《牡丹亭》中的片段，当我的眼神和老师的目光交汇，我从老师的目光中感受到老师对我、对昆曲未来的无限期望。

张老师是一位严师，她很少夸赞学生，每一次演出之后她都会指出我舞台上存在的问题和不足，告诉我哪些地方还需要改进、哪里需要加强学习。正是在她这样的鞭策和严格督促下，我才能不断进步。我由衷地感谢老师，没有老师的严格要求，我就不会取得今天的成绩。