我已经写了30多出戏原创校园国剧的剧本。有十好几出戏都获奖了。获不获奖，我倒是真无所谓的。因为什么？差得远，还需要继续教导我们这些孩子们。传统戏固然是好，你比如说《苏三离了洪洞县》，张嘴一唱四大名旦都唱这个，没得说，漂亮，优美，唱得特殊，而且是艺术造诣是第一位的。但是孩子们跟你说，李老师请您把这个故事给我讲一下。我想没有一个老师敢讲，因为什么？它牵扯到旧社会青楼的问题，这个怎么给孩子讲？在传统戏里，如果仅从唱腔、表演来说确实很经典，但是一些剧目的内内容，让孩子来学，来唱，恐怕就不是那么合适了。这也是戏曲进校园中常常会遇到的一个问题，选什么样的剧目，让孩子学什么样的表演，是一个不太好处理和把握的问题。这样的例子太多了，我就不一一列举了。

北京市东高地青少年科技馆 原创校园京剧《接嫦娥》

门头沟区少年宫 原创校园京剧《青核桃》

北京市八一学校 原创校园京剧《谢道韫》

中国教育电视台做的《一堂好戏》节目，是创新了戏曲节目的表现形式，丰富了戏曲节目的内容构成，所以我觉得很了不起。不单是演了一出戏或说做了一个节目，也不单是把我们的戏曲搞一个不一样形式，而是什么呢？是给我们京剧艺术插上第四大翅膀。京剧艺术有传统戏，有新编历史剧，有现代戏，但是对于孩子们的剧目它是一个欠缺。这种欠缺恰恰由《一堂好戏》给弥补上了。咱们要把这件事当成京剧界最正宗的事情，要把它一直往前推。这次我写的《接娥嫦》《青核桃》《谢道韫》三出戏参加了《一堂好戏》节目的录制，孩子们的表演非常出彩儿，指导老师们也都付出了心血和努力，节目拍摄制作的也非常好看。节目播出以后，能让孩子们通过收看这个节目有所悟、有所得，有所感，能从中汲取正能量的知识和力量，为他们从小树立文化自信，奠定人生坐标，带来些帮助和启迪是一件功德无量的事情。我们所有的付出和努力就非常有价值和意义。最后一句话，要告诉全国的学子们，不仅要做京剧艺术的观光客，同时要做京剧艺术的主人翁。

发言人：李崇林 原战友京剧团副军级编剧、导演、杨派老生（会议纪实内容，根据录音整理，未经本人审校）