★ 抢夺
手段——抢夺。公然地把没有产权争议的知识拿过来,抢过来,夺过来,据为己有,成为自己的财产。先生在谈到“抢夺”知识时说,首先要树立抢夺意识,调动自己的眼光和思维,把别人(古人和现代人)的知识都想法抢夺过来。先生举例说,学生作弊时,看到别人卷子上一两个字,他就马上开窍,知道自己的卷子怎么做了。为什么?因为这时他的眼光最敏锐,思想最灵光,一下子就把别人的东西抢夺到手了。如果把这种偶然状态的抢夺变成经常状态的抢夺,随时用这样的脑子去抢夺,学习的效果自然就好了。再是要用智慧去抢夺时间,用最短的时间快速地学到应该学到的知识。就是说,要一学就会,这样才是真正意义上的“学而时习之,不亦说乎”。如果不能及时学懂,总要温习复习,还有什么快乐可言?三是从传统文化的宝库里抢夺宝物。先生说,马无夜草不肥,人无外财不富。要想成为知识的富翁,就要抱定抢的态度,勇于善于把古代和现代文化的宝物都抢夺到手。宝物中,思想和方法是宝中之宝。
★ 侵伐
行动——侵伐。篆、隶、楷、行、草五大书体的领地,都早已有“领主”了。通往领地之路的关口也都有赫赫有名的大将把守。要想取得一寸属于自己的立足之地,只有不客气地征讨、攻打、侵伐。要侵伐,一是要有物资(知识)储备(抢夺来的东西);二是要敢于向“领主”——对手挑战;三是要采用新式武器,朝着“五大领地”的薄弱环节进攻,发起冲锋,夺取前沿阵地后,插上自己的旗帜。这里说的“新式武器”,不是别的,就是思想(观念)和方法。先生说,有了先进的思想,掌握了科学的方法,人就变得聪明了。书法的内容和形式,从理论到实践,虽然前人研究得都很到位了,但任何事物都是要发展变化的。这就是说,书法的内容和形式,都是可侵蚀、可侵犯、可侵伐的。换句话说,都有“空隙”可钻。只要在用笔力度、点画的质量形状、结字和章法上有所变化(不是大拆大卸,而是做一点点改变),对前人领地的侵伐,就可能取得“夺胎换骨”的成功,起码也可以打上自己的印记。
元旦的兰心大戏院换上了红色靓丽的背景新装,观剧的人群欲与门口背景板合影一度造成拥堵。香港演员欧阳震华和万绮雯主演的舞台剧《纸飞机的天空》今晚在这里首演。