战国后期
现藏于故宫博物院
又《世家》载孔子被困于陈、蔡之野的故事,而谓“孔子讲诵弦歌不衰”;此故事分见于《庄子·山木》《让王》两篇,此两篇之作者并非一人,则此故事乃出自先秦传承之旧,当为可信。
在危难之际,以音乐为精神安息之地,则其平时的音乐生活,可想而知。歌是音乐活动中最重要的一部分。
《论语·述而》:“子于是日哭,则不歌”,由此可知其在“是日哭”以外,都会唱歌的。《礼记·檀弓》记孔子于将死之前,犹有泰山、梁木之歌。并且他对于歌,也如对于一般的学问一样,是随地得师,终身学习不倦的;这由“子与人歌而善,必使反之,而后和之”(《论语·述而》)的话,可以得到证明。
▲文徵明《琴鹤图》轴
纸本设色,明,63.4 x 29.2 cm
现藏于台北故宫博物院
歌的主要内容可能即是诗,诗在当时是与乐不分的。孔子的诗教,亦即孔子的乐教。《史记·孔子世家》引《论语·述而》“子所雅言,《诗》《书》执礼”之言,而稍加以变通的说“孔子以《诗》《书》《礼》《乐》教”,于是一直到战国之末,“《诗》《书》《礼》《乐》”,成为公认的儒家教典。
因为乐教对孔子个人及他的学生,都居于非常重要的地位,所以他曾和当时的乐人,不断有交往。这由《论语·八佾》“子语鲁太师乐曰”一章,及《卫灵公》“师冕见,及阶,子曰:阶也”一章,可以得到证明。《微子》“大师挚适齐,亚饭干适楚”一章,必系孔子对于鲁国这七位乐人的风流云散,发出了深重的叹息,所以他的学生才这样把它叮咛郑重地记下来。
▲《五知斋琴谱》中记载仲尼式古琴
周鲁封据徐祺传谱编,1724年
孔子对音乐的欣赏,《论语》上有下面的记载:
“子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。”
(《述而》)
“子曰:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”
(《八佾》)
“子语鲁太师乐曰:乐其可知也。始作,翕如也。从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”
(《同上》)
“子曰:师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉。”
(《泰伯》)
孔子不仅欣赏音乐,而且对音乐曾作了一番重要的整理工作。所以他说:“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”
(《子罕》)
这是使诗与乐,得到了它原有的配合、统一。《史记·孔子世家》说:“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音,礼乐自此可得而述。”这种陈述也是可信的。
▲《明版彩绘孔子圣迹图》
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