不仅如此，《中国传统文化实景教学课堂》在深度挖掘传统文化和民间艺术精髓的同时结合中小学教材内容和教育规划，从人的本源生活出发对相“耕、居、衣、食、养、用、娱、仪”八个领域进行规划和研究，为中国传统文化教育和传统文化复兴之路做更优质的贡献，除此之外，严谨的教学体系也得到了诸多教育机构的认可。同时，《中国传统文化实景教学课堂》也致力于成为青少年传统文化体验和培训基地，为中小学的课外实践、夏令营、冬令营、文化展演等提供专业化、系统化的展览展示服务。
在9月8日-9月10日期间的教师节主题活动中，《中国传统文化实景教学课堂》将在“居”、“用”、“娱”、“仪”四个领域选取精品民艺课程进行集中展现，重点包括了“四大发明”、“榫卯结构体验”、“传统木作工艺”等课程，让老师和学生深度体验中国传统文化的同时还可以收获自己亲手制作的具有文化底蕴的作品。
四大发明体验区
中国古代的四大发明（指南针、造纸、火药和印刷术），对世界文明发展产生了巨大影响，曾大力推动人类科技发展和社会进步。互联网时代儿童的学习方式已经相当多元，教材中对四大发明的简单图文介绍，已不能满足学生对四大发明进行深入学习和深刻理解的需要，更难以使中国古老的四大发明文化得到良好的传承与传播。本次活动中的“四大发明”为主题的文化体验项目，将全程体验古法造纸、活字印刷、凸版印刷、古籍装帧等等传统手作工艺，同时对指南针、火药等进行文化展示，增强孩子们对传统优秀传统文化的感知，增强民族文化自信。
榫卯体验区
在榫卯结构体验课程中，孩子们可以充分了解木材的来源、中国传统家具的发展历史、榫卯结构的文化底蕴等等，还可以亲手制作一个真正意义的榫卯结构“宝宝凳”，成为一个有成就感的“中华小木工”！老师将会从森林、木材、工具、家具、历史、文化等等方面为小朋会上一堂生动的文化课，并在老师的指导下亲手拼接属于自己的宝宝凳！
木作体验区
在传统木作工艺展中，老师和学生都可以通过创新性的“专用木作工作台”来做出来一件件实用性的作品，也可以体验各种木工工具，包括刨子、手锯、线锯、台钳、手工钻、锤子等等木工常用工具；通过亲手制作一件件木工作品，在木器的清香中收获喜悦，在刨花的世界感受民艺！最后还有惊喜：锯末和刨花都可以做成艺术品，做到真正意义上的节约与环保！
