第二，全知视角与“我”的叙述

在对重大历史事件的书写中，与单一叙事视角相比，多叙事视角一方面可以呈现更多历史细节，多维度的展示真实；另一方面可以增加故事的戏剧性，引发观众的观看兴趣。《告别贫困》的叙事视角以全知视角为主、被采访者的第一人称内视角为辅，并能够在两种视角间自如的转换，形成“双声话语”，使其对脱贫攻坚战这一重大历史事件的呈现更加真实有趣。

全知视角是《告别贫困》主要叙事视角，这一视角诸多优势也在片中得到了充分体现。首先，全知视角下的叙述者可以自由出入时空，在不同的故事线中自如转换。以第三集《搬迁之后》为例，镜头在凯里上马石移民安置点扶贫制衣车间负责人杨美、晴隆县阿妹戚托小镇安置点居民毛章凤、水城县海平安置点社区居民委员工作人员周丽荣三位女性搬迁户之间来回穿梭，运用平行式叙事模式讲述了她们融入新环境、过好新生活、发展新事业的故事，流畅自然地展示出不同的贫困人群皆能受惠于易地扶贫搬迁政策。其次，全知视角下的叙述者可以以权威口吻发表看法、进行评判、传递观点。同是第三集《搬迁之后》，搬迁户毛章凤成为阿妹戚托小镇旅游业从业者，并在彝族火把节到来之际参与到文艺演出当中。配合着小镇旅游盛况的画面，旁白说道：“这是她人生中第一次走上这么大的舞台展示自己，虽然还略显紧张生涩，但她体验到了前所未有的民族自豪感。在节日活动的互动交往中，人们觉得自己不再是来自四面八方的搬迁群众，大家就是阿妹戚托小镇的一家人。”画面中的各民族群众手拉手，点亮五彩缤纷的灯光与火把，用欢歌笑语庆祝着彝族的传统节日，成为旁白的最好印证。借助旁白，创作者得以直接点明易地扶贫搬迁政策的成就：不仅让贫困户在经济上得以改善、精神上愈加富足，更有力促进了民族团结的伟大事业。最后，全知视角下的叙述者通常与人物保持距离，能够让观众感受到叙述的客观性。纪录片的求“真”在于记录真实，更在于让观众感受到真实。仍以第三集《搬迁之后》为例。在结尾部分，通过新旧照片对比的画面，创作者向观众直观呈现出主人公搬迁前后大不同的生活。全知视角所带来的叙事距离消除了观众对叙述者主观化的“质疑”，并能够跟随叙述者的目光对主人公的过去和现在进行审视与对比，深化对异地扶贫搬迁政策的认知。