“留白”哲学：书页上不写字的地方有怎样的魔力？

当我们阅读一本书时，目光往往聚集在书的字上，鲜有人会留意书页上的“留白”，更不会有人想到，这些留白对于我们的阅读产生了怎样的影响。不过，麦克卢汉等媒介学者都曾提醒我们，媒介本身的力量可能比媒介承载的内容更为深刻地塑造着我们。下文经授权摘自《纸还有未来吗？一部印刷文化史》文中段落。

01

“留白”的力量：与读者交互

在16到18世纪之间，印刷纸张上的空白处变得越来越多。早期印刷文本的页面通常都是文字或图像，一直填充到页缘。但是随着印刷的发展，印刷商和作者开始利用空间和排版元素进行创新和重组，对页面中空白处的安排也随之发生了变化。他们使用标点符号、页边距、分段、字体大小和颜色以及空白来表达页面，并引导读者与页面进行交互。17、18和19世纪早期是历史上一段伟大的实验时期。在这一章，我们将重点关注印刷元素和页面空白之间的关系，以及不同的配置所造成的读者分支。

例如，在18世纪中期的英国，小说家使用了空白、黑色或大理石花纹页面，以及省略、打断和停顿等排版标记（比如星号和破折号）来突出非语言在更广泛的意义系统中的作用。小说家通过页面上的标记和框定的空间来呈现无法表达的、不雅的、不可想象的内容，又或是表达遗忘、沉默或悬疑的氛围。在这里，我们列举了一些典型的印刷行为，这些实践重新聚焦和组织了页面空间，并邀请读者以新的方式参与到印刷行为之中。这种重新编排的页面劝告读者去解释、去反思、去评论和对话。它们扰乱、调节、塑造并形成了阅读体验。简而言之，这些印刷页面的排版操作促进了人们与印刷的交互。

出版商、作者和读者使用和利用印刷品页面空间（标记页边距或以其他方式标记页面空间）的方式，引发了人们对一个重要问题的思考—作为印刷技术的产物，页面的物理布局如何形成并影响了读者对印刷页面的体验和交互？页面布局如何赋予文字一种情感潜力和一种激励力量？

相关报道: