“留白”哲学：书页上不写字的地方有怎样的魔力？(3)
赫伯特的这种空白与文本的关系，类似于15 世纪晚期创作的罗马字体与空白之间的关系，比如尼古拉斯·詹森（Nicholas Jenson）和弗朗切斯科·格里佛（Francesco Griffo）。根据意大利人文主义剧本设计的字体。与 15 世纪中期法国和德国的印刷商从美因茨带来的黑体字或纹理字相比，詹森和格里佛简单的罗马线条增加了字母内部的空间，令其更为清晰，便于阅读。到了 16 世纪中叶，罗马字体在英国和法国占据主导地位，成为启蒙时期文本的关键要素。
对此，18 世纪法国文献学家米歇尔·梅塔尔（Michel Mattaire）提出了讽刺的提问：既然已经引入了这种“美丽的罗马文字”，为什么詹森还要费心用黑体字打印呢？马泰尔驳斥了黑体字的使用，认为它“丑陋……难以阅读，看起来有些变形”。随着欧洲各地推出新字体,以及生产出更亮的纸张和更好的墨水，广泛采用的段落写作使得印刷页面中空白渐渐变多。亨利 - 让·马丁（Henri-Jean Martin）认为这是“空白空间对黑色字体的压倒性胜利”，并指出空白空间“促进了流畅的阅读”。罗杰·夏蒂尔（Roger Chartier）认为，这是“16 到18 世纪文本印刷方式的最大变化”，他展示了在法国再版的平装《蓝色图书馆》（Bibliothèque bleue，在 17 世纪初到 19 世纪中叶流行）是如何仅凭印刷字体的选择鼓励人们重新阅读“同样的文本或同样的体裁”。印刷商和出版商将整个文本分成独立的“单元”，将长段落分段成小段落和缩进段落，并在较长的文本单元之间插入空格和段落标题，引入“页面呼吸空间”。他们把页面的视觉衔接设计成一种“呼应”，让散乱的论点变得一目了然。通过这样的排版印刷，《蓝色图书馆》的再版带来了一个新的局面，不仅将经验不足或没有受过教育的读者引入印刷领域，而且通过将页面组织成更易访问的空间单元，帮助他们成为印刷品的读者和消费者。
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