一、坚定文化自信，坚持立德树人，发挥戏曲美育功能，促进学生全面发展

党的十八大以来，习近平总书记反复强调要坚定文化自信和坚持立德树人，并提出弘扬中华美育精神的重要论述。坚定文化自信事关国运兴衰，立德树人是新时代教育的根本任务，弘扬中华美育精神可以促进青少年身心健康成长，*这均是建设文化强国、建设教育强国的关键所在。

《一堂好戏》和《校园戏曲春晚》始终贯穿坚定文化自信、坚持立德树人，并且将这两个“坚持”有机融合起来，以弘扬中华优秀传统文化、革命文化为宗旨，以戏曲艺术为载体，通过戏曲以美动人、以美育人、以美化人、以美培元的美育功能，有效提高学生的思想道德审美水平和人文素养。

在题材选择方面，编导团队从深入挖掘阐释中华优秀传统文化的思想精华、道德精髓与体现戏曲艺术的独特创造、鲜明特色的角度，遴选各个剧种、各个流派的代表性精品；并且十分重视继承与发展，精心选择了一大批富有时代内涵的新编原创剧目。像在《一堂好戏》和《校园戏曲春晚》中演出的《苏武牧羊》《红楼梦》《谢道韫》《岳母刺字》《苏武牧羊》等剧，充分展现了中华传统道德；《红色娘子军》《智取威虎山》《少年李大钊》《英雄王杰》《芦荡火种》等剧，讲述红色故事、传承革命精神，让学生们在学习体验感悟经典魅力的同时，把中华文化基因、红色基因植根在心中。

同时，编导团队遵循美育特点，引导学生通过对戏曲的学习体验感悟，去发现美、懂得美、欣赏美、创造美。戏曲是最典型的中国式“美育”方式之一，特点及作用显著：戏曲的故事，有助于学生们提高思想道德；唱词，有助于增进其文学修养；表演，有助于培养其想象思维；音乐舞美，有助于提升其艺术素养。《一堂好戏》和《校园戏曲春晚》紧紧抓住戏曲的美育功能，让中华传统美德、爱国主义教育和艺术之美浸润学生们的心灵，培根铸魂，启智润心，帮助学生们树立正确的理想信念、塑造良好的品格性格，最终引导学生们沿着求真理、悟道理、明事理的方向健康成长，更好地全面发展。